A Burgosi Egyetem Együttműködési és Szolidaritási Akció Központja által koordinált európai
Erasmus+ Join-Rise projekt három képzési tevékenységgel vett részt az UBU 18. szolidaritási
hetén, amelyek célja, hogy a hallgatók figyelmét felhívják a fenntartható fejlődési célokra és
annak fontosságára, hogy azokat szakmai jövőjük alakításának alapjául vegyék.
Az első tevékenység a Javier Saiz Barrio professzor által oktatott „A videojáték-ipar” című
tantárgy keretében a videojáték-tervezés szak hallgatóinak szólt; a második a Juan José Lavios
professzor által oktatott ipari mérnöki mesterképzés „Üzletmenedzsment” című tantárgyának
hallgatóinak, végül pedig a műszaki építészet és az építőmérnöki és műszaki építészet kettős
szakon a Lourdes Alameda Cuenca-Romero professzor által oktatott „Költségvetés I” című
tantárgy hallgatói voltak a kedvezményezettek.
Ezek a képzési akciók a Burgosi Egyetem által koordinált európai Erasmus+ Join Rise projekt
részét képezik, amelynek partnerei a hollandiai Delfti Műszaki Egyetem, a dublini Trinity
College Dublin, a Bjäland Technologies vállalat és a Pécsi Tudományegyetem Magyarországon.
A Join-Rise projekt célja egy olyan innovatív vegyes tanulási környezet kialakítása a
fenntartható fejlődési célokkal (SDG-k) kapcsolatban, amely két különböző funkcióval
rendelkezik: az egyik kifejezetten a diákoknak, a másik pedig a tanároknak, mint a fenntartható
fejlődésre nevelés kulcsfontosságú szereplőinek szól.
Előadás a Videojáték-tervezés alapszakon:
- Oktatók: Luana Presti és Sara Gutiérrez, az Együttműködési és Szolidaritási Akció Központból és Cristina López, a Bjäland Technologies cégtől.
A cél az volt, hogy játékokon és különböző részvételi dinamikákon keresztül ismereteket
közvetítsenek a 60 hallgatónak arról, hogy mik a fenntartható fejlődési célok, milyen
történelmi és koncepcionális alapokon nyugszanak, milyen hatókörrel rendelkeznek, és
mindenekelőtt hogyan lehetnek a változás előmozdítói, és hogyan valósíthatják meg azokat a
mindennapi személyes és egyetemi életükben, valamint a szakmai jövőjükben.
Előadás az ipari mérnöki mesterképzésen
- Oktató: Ángel Ballesteros, a Burgosi Egyetem Matematikai Fizikai Csoportjának munkatársa és az UBU Join Rise projektjének kutatócsoportjának tagja.
A képzés célja az volt, hogy felhívja a figyelmet a felsőoktatás és a tudományos és műszaki
kutatás szerepére a fenntartható és méltányos emberi fejlődés elérésében.
Előadás a műszaki építészet és az építőmérnöki és műszaki építészet kettős szakon.
- Oktató: Alejandra García, építészmérnök, a Team4Ganha civil szervezet elnöke.
„Az építészet mint társadalmi eszköz” című előadásában a szakmában figyelembe veendő
legfontosabb szempontokat dolgozta ki a nemzetközi együttműködés szempontjából.
Az SDG-k a STEM szakokon, például a videojáték-tervezés alapképzésen, az ipari mérnöki
mesterképzésen vagy a műszaki építészet és az építőmérnöki alapképzésen nagy alkalmazási
lehetőségekkel rendelkeznek a fejlődés minden szintjén, ezért tartották kulcsfontosságúnak,
hogy ezt a képzést a Szolidaritás Hete során valósítsák meg.
